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Comenzamos el viaje

  • CGUbrique
  • 27 jun 2019
  • 2 Min. de lectura

El pasado lunes comenzábamos nuestro viaje, el I Campus Tic's iniciaba su desarrollo con la primera reunión de padres. El lunes con los padres del primer grupo y el martes con los del segundo.


Dichas reuniones han servido para dar a conocer todo el contenido del Campus, también las normas y materiales que los alumnos tendrán que aceptar y aportar. En definitiva, he intentado dejar claro el QUÉ, CÓMO, CUÁNDO Y PORQUÉ.


Acompañado por la recién nombrada Concejal de Nuevas Tecnologías del Ayuntamiento de Ubrique, Trinidad Jaén, hemos dado por abierto este I Campus Tecnológico de Guadalinfo Ubrique. Subrayo sus palabras, es muy importante la existencia del Centro Guadalinfo pero, mucho más importantes es que la ciudadanía lo conozca y lo aproveche.


Presentación del Campus acompañado de la Concejal de Nuevas Tecnologías, Trinidad Jaén.
Presentación del Campus acompañado de la Concejal de Nuevas Tecnologías, Trinidad Jaén.


Apoyado en la siguiente presentación, espero haber despejado dudas y haber ayudado a dejar claro que la elección de actividad veraniega para sus hijos ha sido acertada.



Miércoles y jueves era el turno para los peques. Tocaba presentar el Campus a ellos, los protagonistas. Debíamos presentarnos, conocernos y conocer un poco como vamos a trabajar durante este próximo mes de julio.






Mentiría si no digo que pensaba que, quizás, me pasé de frenada al organizar este Campus, con sus objetivos y su amplio contenido. Hasta el día de hoy, cuando ya he podido conocer y compartir unas horas con los participantes, pensaba que posiblemente no consiguiera llevar a buen puerto esta experiencia educativa. Hoy, sin duda o recelo alguno, estoy seguro que todos los participantes conseguirán su objetivo, aprender a través del juego y la robótica educativa, a realizar un proyecto de forma colaborativa. Y si no me creen, aquí dejo una muestra. Primer día de clase, primer contacto con la programación, y Alejandro se atreve con resolver un pequeño reto y, como si llevara toda la vida haciéndolo, mostrar y enseñar a sus compañeros y a mi, como ha conseguido programarlo.




Y después de conocernos vendrá el trabajo, ya conocen el proyecto global sobe el que vamos a trabajar, la creación de un parque de atracciones y de una sala de videojuegos educativos ambientado en el mismo.


Una noria, un tren fantasma, el barco vikingo, un tiovivo,una caída libre y un carrito de venta de helados ambulante. Estos serán los proyectos individuales, cada uno de los seis grupos tendrán que diseñar y fabricar, con elementos robóticos que los hagan funcionar, estas atracciones. Para ello, se apoyarán en su kit de robótica BQ, la impresora 3D del centro y los materiales que ellos rean necesarios.


La semana que viene más, y seguro que mejor.



 
 
 

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